高雄市97學年度國中小校園自由軟體社群推廣研習活動:新上國小
Scratch程式設計
講師:黃文玉 老師
辦理學校

活動日期

參加對象

參加人數

活動地點

新上國小

11/2

全市教師

38

電腦教室一

成果連結網址:http://www.shsps.kh.edu.tw/

聯絡人:朱南旭 e-mail:donlboy@shsps.kh.edu.tw
電話:5565940轉18

活動辦理情形

利用假日時間,進行共6小時的研習,學習有關Scratch (小貓咪)的程式設計軟體。上課內容如下:

  1. 到官網註冊(分享作品用)
  2. 在本站修改登入密碼(繳交作品用)(帳號表)
  3. 個人接觸Scratch歷程(利用電腦課後班的教學來學習本軟體)
  4. 軟體下載及安裝說明
  5. Scratch展示模組安裝介紹
  6. 學生作品觀看
  7. 實作-魚兒魚兒水中游
  8. 實作-打老鼠
  9. 實作-猴子接香蕉
  10. 實作-對話式、互動式故事
  11. 個人其他作品介紹與展示
  12. 作品創作與繳交、互評

透過老師講解、學員實作(先模仿、後創意)的方式來進行教學,最後完成作品,並繳交作品、互相觀摩、進行評論。

活動績效

雖然這次參加研習的老師大部分是學校的資訊執行秘書,也就是學校資訊教育的推動者,但很多老師對於「程式設計」還是第一次接觸,幸好本次教學的Scratch軟體,是一套簡單易學、活潑有趣、能很快上手,適合小朋友學習的程式設計軟體!因此我透過三個實作遊戲:

  1. 實作-魚兒魚兒水中游
  2. 實作-打老鼠
  3. 實作-猴子接香蕉

讓老師先進行模仿,後再加入自己的巧思與創意,學員們共繳交了六十幾個作品(實際完成的更多)。因此對於本軟體的認識已達到一定的程度,對於日後不管是自己加深加廣的鑽研或回學校進行學生的教學推廣,都已奠定了良好的基礎。所以可以說這次的研習活動績效著注!

檢討與建議

由於我們對於這軟體在提升學生的「邏輯分析」、「創意思考」、「流程控制」、「問題解決」、「合作學習」...等高層次思考能力的培養寄予厚望。再加上本軟體屬「自由軟體」(不用錢),而且知道有這「好東西」的人並不多,所以光是一天(6小時)的研習時間仍稍有不足,因此建議除了這「基礎班」的研習外,還有更深入的「進階班」研習。另外目前也正在規畫全市學生的「程式設計」競賽,希望藉這類「益智型」的軟體來培養學生高層次思考能力,而不再只有那「高不可攀」的「樂高積木」所設計出來的「機器人」受重視!

備註 

 

校 長

 

單位
主管

 

承辦人